帮助孩子适应小学生活,这三大信念要保持

在孩子的成长过程中,幼升小,小升初,初升高,都是孩子面临的人生重要关卡。而幼升小更是重中之重。

联合国教科文组织早在1990年代就提出了“Readiness”的概念,认为在幼升小阶段,无论是家长,学校还是孩子,都要做好准备,才可以顺利衔接。

如果现在问家长,快乐和成绩,你会选择什么?实际上,这两个都很重要,比如有名的阿德勒学派“正面管教”,找到一个最理想的教育方向。你可以每天教育孩子的过程中,指引孩子学习并建立童年的快乐。

首先建立情感联系,然后纠正孩子错误的行为。积极使用“正面管教”,去和孩子建立情感,加深对孩子的了解,增进亲子关系。如果你能和孩子建立良好关系的话,孩子就会变得越来越配合,这时纠正孩子的行为也将更加顺畅。

将犯错作为学习的机会,这一点也是相当的重要,不要怕孩子犯错,孩子也不必担心犯错,直面挑战。比如在学习上遇到困难,如果仍然充满自信,就会促使孩子喜欢上学习,更会主动学习。

每个人都有主动追求卓越的动力,当孩子明白自己有能力去克服困难时,孩子也将拥有存在感,能力感。为自己感到有趣的事情而去努力。

快乐与成绩同样重要,家长需要帮助孩子去争取,同时家长们也要记住,这两则并不冲突,没有必要强迫自己只可选其一。

dong

少儿武术培训知识分享

相关推荐

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

微信扫一扫,分享到朋友圈

帮助孩子适应小学生活,这三大信念要保持
返回顶部

显示

忘记密码?

显示

显示

获取验证码

Close